人教2011课标版《第四节鸟的生殖和发育》精品优质课教案设计

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1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2．描述鸟的生殖和发育过程。

能力目标：

1．在交流与讨论中，发展学生的表达能力和分析归纳能力。

2．在开放性探究活动中，使学生学会科学研究的方法，提升科学探究的能力。

情感态度与价值观：

1．在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。

2．在开展搭建人工鸟巢等一系列课外实践活动中，确立爱鸟护鸟的意识，热爱大自然、珍爱动物的情感。

三、重点和难点

重点：

1．鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2．鸟的生殖和发育的基本过程。

难点：鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

突破：以小组活动的形式来观察鸡卵的结构，便于学生对知识的理解和掌握；用一定量的图片来展示鸟的生殖和发育的一般过程，增强直观性，便于学生归纳。

四、教学方法

观察法、讲授法、实验法、合作探究法 。

五、实验材料

新鲜生鸡卵、熟鸡卵、带盖食品盒、放大镜、玻璃球、烧杯、镊子。

六、教学过程

1、观察鸡卵的外形。

取一枚新鲜生鸡卵，先用肉眼观察，鸡卵一端大，一端小，大的这端我们称钝端，小的这端我们称锐端。鸡卵的表面看上去很光滑。然后用放大镜观察卵壳的表面，发现卵的表面有许多小的凹陷，这是气孔。教师引导学生设计对照实验验证气孔的通气作用。

2、探卵壳

单手用力握鸡卵（熟鸡卵），看看会不会轻易握碎，思考是什么结构在起作用?这说明卵壳有何作用?让学生通过亲身体验来理解卵壳的保护作用。

3、观察鸡卵的内部结构

每个组再分成两个小组，一组用新鲜生鸡卵观察，一组用熟鸡卵观察。然后小组交流讨论观察到的鸡卵结构及其功能。