八年级下册（2013年11月第1版）《第四节鸟的生殖和发育》优质课教案下载

八年级下册（2013年11月第1版）《第四节鸟的生殖和发育》优质课教案下载

学情分析：

在原有知识方面，学生已了解一些其他生物的生殖过程，对鸟类的生殖发育也有一定感性认识。在能力方面，学生已具备一定的阅读、分析能力，并能通过合作讨论来解决一些问题。

??本堂课中增加大量图象、视频资料，增强学生感性认识，了解鸟类生殖发育的几个阶段。通过实际操作认识鸟卵结构，符合学生认知规律。通过讨论活动来了解鸟卵适于陆地上发育的结构特点。

教学目标：

知识目标：1.认识鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的结构特点。

2.概述鸟的生殖和发育过程。

能力目标：1.通过观察、分析讨论，培养学生自主学习和合作学习的能力。

2.在图片视频资料的学习中，提高学生的信息处理能力。

情感目标：关注鸟类与人类的和谐发展；渗透爱护鸟、保护自然的情感教育。

重点难点：

教学重点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

教学难点：观察鸟卵的结构，说出其适应陆地环境的结构特点。

教学准备：“鸟的生殖和发育过程”的相关视频，教学课件

教学课时：1课时

教学方法：探究法、观察法、总结归纳法

教学过程：

导入：

温故知新：前两节我们学习了“昆虫的生殖和发育”、“两栖动物的生殖和发育”，这两类动物的生殖方式都是--？（有性生殖）；发育方式都是--？（变态发育）。今天，我们学习“鸟的生殖和发育”，鸟是否也是变态发育呢？那我们就得先从鸟卵开始研究起。

设问：1.你见过哪些鸟的卵呢？（学生畅所欲言，教师及时夸赞博学多识。）

2.在平日生活中，最常见的也就是--？（鸡蛋）

好，我们今天就拿鸡蛋来做研究。鸡蛋在生物学中的学名叫做鸡卵。

设计意图: 从学生最为熟悉的鸡蛋出发，激发了学生的求知欲，并引导学生学习和生活是紧密联系的。

导学：

鸟卵的结构

鸡卵，我们几乎天天与之打交道，可是你曾仔细观察过它？是否清楚它的内部有些什么结构呢？它能孵出小鸡与哪些结构有关系呢？