八年级下册（2013年11月第1版）《第四节鸟的生殖和发育》优质课教案下载

八年级下册（2013年11月第1版）《第四节鸟的生殖和发育》最新教案优质课下载

三、教学目标

1、描述鸟的生殖和发育过程。

2、通过观察、分析、合作讨论，培养自主学习和合作学习的能力。

3、通过对鸟卵结构的观察，提高学生动手探究、观察实验等能力。

4、在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。

5、关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识

四、教学重点和难点

1.重点：鸟的生殖和发育的基本过程。

2.难点：探究鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。

五、教学准备

收集与鸟的生殖和发育相关的材料（图片资料和音像资料），实验材料（培养皿、放大镜、解剖剪、牙签、镊子、温水、鸡蛋）。

六、教学过程

（一）创设情境，导入新课

伴随着优美的鸟叫声（播放鸟儿们动听的鸟叫声），让我们一起走进《鸟的生殖和发育》。看!鸟儿向我们飞奔而来（展示优美的鸟类图片），通过图片你想到了什么？能提出哪些问题？（开启学生思维，激发学习兴趣，营造愉快轻松的课堂探究氛围。）

（二）知识探究鸟卵的结构

1、过渡：我们最常见的鸟卵是什么？（鸡蛋）

（1）探卵壳

质疑：鸡蛋容易碎吗？

学生手握鸡蛋尝试，得出：卵壳不易碎，对内部结构起保护作用。

（2）探气孔

提问：卵壳上有孔吗？如何验证？

用放大镜观察，思考、讨论并动手探究：将鸡蛋放入温水中，出现气泡，证明气孔的存在。

（3）谈鸟卵的结构

播放实验视频，让学生了解打开鸡蛋的步骤，并以小组为单位，按由外向内的顺序仔细观察鸡蛋的内部结构，讨论各部分的功能。（通过“探卵壳、探气孔、探鸟卵结构”等一系列探活动，一来帮助学生明确卵壳不是密封不透气的，鸡卵在发育时，可以通过卵壳上的小孔进行气体交换，理解鸟卵适于在陆地上发育的结构特点:二来也为学生的个性学习提供了较为充分的空间，为教师创造性地开展教学活动留有了余地）

（4）动脑筋，议一议