八年级下册（2013年11月第1版）《第三节两栖动物的生殖和发育》优质课教案下载

八年级下册（2013年11月第1版）《第三节两栖动物的生殖和发育》最新教案优质课下载

2．描述青蛙的变态发育过程。

3．关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。

个性化增补能力

目标1．观察、探究、合作交流，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2．运用对比的方法理解两栖动物的变态发育。情感

目标1．关注环境变迁对两栖动物生殖和发育的影响以及导致这一变化的原因。

2．形成关爱生命、保护环境的情感态度和价值观。教学重点描述两栖动物的生殖和发育过程。教学难点关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。教具学具多媒体课件 课 型讲授课，讨论课，启发课。课 时1课时情景导入视频：青蛙在繁殖季节的求偶鸣叫。

提问：1．发出鸣叫声的一般是雄蛙还是雌蛙？2．它们鸣叫的目的是什么？

引入新课：两栖动物的生殖和发育。

观看视频，思考问题，明确发出鸣叫声的是雄蛙，目的是为了吸引雌性教

学

过

程视频：青蛙的生殖和发育。

观看视频后，PPT展示青蛙抱对的图片。

提问：1．青蛙在哪里发生受精作用？2．青蛙的抱对现象对其生殖有何重要意义？3．小时候我们都听过“小蝌蚪找妈妈”的故事。那么看过这段视频，请问小蝌蚪能找到妈妈吗？4．雌蛙一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？

PPT展示青蛙发育过程的五张图片，要求学生根据视频内容将五张图片排序。

提问：1．排序的依据是什么？2．哪几张图片显示的阶段只能生活在水里？3．视频最后结束时说“此时，它迫不及待地要登陆了”原因是什么？

根据学生的回答，引导学生互相补充，总结出青蛙发育过程中形态和呼吸器官的变化。

PPT出示表格，比较青蛙和蝌蚪的不同点，提问：这种发育过程跟我们学过的哪种动物比较类似？引出青蛙的变态发育方式。

PPT展示红色箭毒蛙和非洲胎生蟾蜍的现状。

讲述：记得我上学的时候，春夏之交的周末，在奶奶家小住时，总会被青蛙的叫声吵醒，那时觉得特别烦，可是现在却很难听到那些熟悉的叫声了。那么是什么原因使现在很难听到青蛙的叫声？请同学们完成两项任务，解释和分析问题。1．自主阅读课本的资料分析；2．分小组讨论有关的讨论题。

提供一些生活中很难见到的连续的生命现象，希望给学生一个直观的认识，同时提出一系列问题，激发学生的探究心理。