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《第二节探索生命的方法》教案优质课下载
技能目标：
体会科学探究的一般过程。
情感目标：
认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。
二、教学重点与难点：
重点：感受科学探究的一般过程。
难点：尝试确定实验变量，设计对照实验。
三、教学准备：
1、视频文件：探究过程的举例——“为什么叶子的形状多种多样”
3、视频文件：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。
四、教学过程：
教学内容教师活动学生活动?
导入新课
?[复习]： 根据以前的知识，想一想，什么是生物？生物在我们身边处处可见，当我们仔细观察生物世界的时候，有没有遇到些疑问呢？你会对这些疑问做出什么反应呢？
[播放视频]：“为什么叶子的形状多种多样”。 ?
产生困惑，带着问题观看一段视频。教学内容教师活动学生活动?
科学探究的一般方法。[提问]：当我们遇到疑问时应该怎么办？