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《第一节植物细胞的结构和功能》精品教案优质课下载
进一步尝试制作临时玻片标本，并用显微镜观察植物细胞，培养实验动手能力。?
尝试绘制植物细胞结构简图。
尝试制作植物细胞模型，培养动手能力和创新能力。
情感态度与价值观目标：?
通过绘制细胞结构简图，养成学生实事求是的科学态度。
二、教学重点与难点：?
重点：
1?、尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。?
2?、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。?
3?、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。
?难点：说出植物细胞各部分基本结构的主要功能。
三、课前准备：
教师准备： 观察“洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”的材料用具；制作植物细胞模型的材料。
学生准备： 画图的笔、橡皮、尺等。
四、教学过程：?
导入新课：
显示植物细胞的形状和大小图片：大家都知道，大自然中的植物是千奇百怪的，而组成他们的细胞也是形态各异的，有球形、圆形、杆状等各种形状。并且他们的大小也不一样，有的细胞直径只有几十微米，而苎麻纤维细胞的长度达到55厘米。
2、显示施莱登的图片：其实在胡克用显微镜观察到“细胞”以后，德国的植物学家施莱登通过显微镜发现了植物的根、茎、叶、花也是由蜂窝状的细胞构成，最后他经过大量的实验观察后得出这样的结论“细胞是构成植物体的基本单位”。
所以今天我们就一起来学习“植物细胞的结构和功能”
3、活动一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
师手拿洋葱：同学看，老师手中拿的是？洋葱。而我们现在取下来的这一小片叫做洋葱的鳞片叶。那么今天我们就以它为材料，制作临时玻片标本来观察并识别细胞的结构。
4、实验指导：要想完成本实验我们需要通过以下几个步骤，首先是制作临时玻片标本，其次是用显微镜观察并绘制洋葱细胞结构简图。关于临时玻片标本的制作步骤我们前面已经学习过，同学们还记得吗？擦、滴、取、浸、展、盖、染。那么为了观察效果更好，采用的材料是紫色洋葱的外表皮，所以不需要染色。但如果同学们观察的是无色的材料，我们就要用碘液染色帮助观察。
出示滴清水的PPT：那么在今天的实验中我们在载玻片中滴加的是什么液体呢？清水，请同学们注意。清水滴一到两滴即可。
出示取表皮的PPT：滴完清水以后，我们要撕取洋葱鳞片叶外表皮，同学们需要注意了，我们撕取的表皮不宜过大，一般是长、宽各为0.5CM，下面老师现场演示，同学们仔细观看学习。（老师特别提醒大家，实验操作用刀片时注意安全，切勿伤着自己或同伴）。撕取下来的表皮浸入到清水中并展平。
出示盖盖玻片PPT： 盖玻片。在盖盖玻片时要怎么操作呢？