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《第三节细胞分裂与分化》新课标教案优质课下载
2.了解细胞的分裂过程,描述细胞分裂过程中染色体的变化。
3.理解生物体的生长现象是细胞分裂和生长的结果
4.识别植物体的主要组织。
能力目标
1.培养利用各种资源学会学习的能力
2.培养观察、分析、总结、与人合作、探究学习、交流表达等多方面能力
3.形成基本的运用所学生物知识分析、解决实际问题的能力。
情感态度与价值观目标
1.体验模拟方法在科学研究中的作用
2.树立生命价值观。
【教学重点】
1.描述细胞分裂的基本过程,概述细胞的分化。
2.观察洋葱根尖细胞分裂过程,培养运用所学生物知识分析、解决实际问题的能力
【教学难点】
1.描述细胞分裂过程中染色体的变化,概述细胞的分化
2.说出染色体的平均分配在遗传方面的重要意义
【课前准备】
多媒体课件,磁力贴,扭扭棒,轻黏土,番茄,解剖针
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【情境导入】
播放影片:导入
情景设疑:在我们生活的周围发生着这些美妙又神奇的事情,一粒种子从萌发的幼芽长成参天大树,一颗受精卵在妈妈子宫中孕育约四十周,长成呱呱坠地的婴儿。生物体都能由小长大,生长,这与构成生物体的细胞的哪些变化有关呢?
引入新课:生物的生长离不开细胞数目的增多和细胞体积的增大。细胞的数目增多是细胞分裂的结果,细胞的体积增大是细胞生长的结果。什么是细胞分裂?细胞又是怎么分裂的呢?