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苏教2011课标版《第一节单细胞生物》最新教案优质课下载
2．举例说出单细胞生物与人类的关系。
3．使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技能。
二．重点难点
重点：描述单细胞生物的形态结构特点和生命活动特点。
难点：使用显微镜观察草履虫。
三．教学准备
采集或培养的草履虫、观察草履虫的实验器具、自制课件
四．教学过程
引入新课
1.复习填空：细胞是生物体（ ）和（ ）的基本单位。通过前面的学习，大家知道一个细胞是进行生命活动的基本单位。平常我们见到生物体很多都是由多个细胞构成，那么有没有由单个细胞构成的呢？（展示课题）课件展示单细胞生物的图片，请同学们对照课本填上生物名称。2.请同学们观察眼虫的结构，回忆植物细胞和动物细胞的结构特点，你们认为眼虫是植物还是动物？
探究新知
<一>、单细胞生物的结构和生活
1．实验：观察草履虫
明确实验目的：观察草履虫的外形及运动
组织学生分组进行实验，指导提示：
(1)在培养液的表层取材；
(2)在低倍物镜下观察；
(3)在培养液中放几丝棉花纤维，便于观察。
观察后学生分享观察结果，教师总结：
草履虫形态：像一只倒转的草鞋底；
运动方式：旋转式运动。
草履虫的生殖方式。
草履虫的生活。
2.草履虫的结构
组织学生自学教材第68页草履虫的结构示意图，学习草履虫的结构和功能，完成PPT学案。