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七年级上册(2013年6月第2版)《第二节植物根的生长》集体备课教案优质课下载
七年级学生的生物知识很薄弱,和大自然接触的机会很少,所以在学习本节内容时显得有些枯燥、抽象。基于这种原因,在授课时特地从生活中熟悉的植物-萝卜入手,让生物知识融于生活,让学生感受到生物知识就在我们的身边,以此来提高学生学习生物学的兴趣。
一、教学目标
知识与技能
1、识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能。
2、描述根生长的原因。
过程与方法
1、学会生物实验的一般方法,学会对实验现象进行观察、分析及得出结论。
2、学会与他人交流,并能有意识地应用于自己的学习和生活之中。
3、通过学生亲自试验,培养学生的实际动手能力。
三、情感态度与价值观
1、学会与他人交流,形成良好的人际情感。
2、通过学习,形成事物是发展变化的观点。
3、培养学生珍爱生命,善待和保护生物的美好情操。
四、教学重点
识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能。
描述根的生长部位和生长的原因。
五、教学难点
描述根尖每一部分的细胞结构特点及各部分的主要功能。
描述根的生长部位。
六、教学准备:根尖结构模型,PPT
七、教学设计
教学内容
教师活动
学生活动
情境导入