《第二节植物根的生长》优质课教案下载

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　　能力目标?

　　通过使用放大镜观察根尖，培养观察能力；通过讨论，培养分析能力。

情感、态度与价值观目标?

　　培养勇于探索、团结合作的的精神；培养爱惜植物的情感；增强环保意识。?

【学法指导】

自主学习：自学研读教材：先粗略迅速读课本一遍，再看学习导航做到心中有数，带着问题第二次认真自学课本思考并寻找答案，同时在课本中圈画关键词和关键句。

合作探究： 自学后自己独立尝试完成探究的题，不会的利用一切机会向别人请教解决。

巩固和训练：对照根尖结构图，解决实际问题。

总结提升：对照根尖结构图构建植物根的生长知识体系。

【教学过程】

一、新课导入

利用演礼杏花和薰衣草的图片引出植物的成长过程中

根起着重用的作用，接着欣赏各种根的图片，激发学生求知欲，让学生说出这节课想了解的知识，进而引出新课。

二、学习新课

（一）自主学习

阅读课本完成以下问题，重点词句划出来。小组订正。

从根的尖端到生有根毛的一段叫 。它是根中生命活动最

的部分。

2、根尖从尖端开始分为 、 、 和 。

3、根有 、 、 、 和 等功能。

根有向 生长、向 生长和向 生长等特性。

（二）合作探究，先组内合作完成，再班内交流疑难。

1、用放大镜观察小麦根尖，结合结构模式图，完成下表，

并能对照图讲解。

根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞形态功能2、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现生长最快的是（ ）