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《第五节植物的开花和结果》精品教案优质课下载
二、学生探究一：开花
学生回答问题：
（1）、花是植物的营养器官还是生殖器官？
（2）、你知道什么叫开花吗?
三、学生探究二：观察桃花的结构
学生观看视频《桃花的结构》
四、学生探究三：阅读课本 P84，说出花的基本结构
学生阅读课本，记忆花的结构
检查学生记忆效果：抽取学生说出花各部分的结构
教师总结花的结构和各部分功能
五、学生自主学习：
1、学生阅读课本P85第一、二段，观看视频后，回答下列问题：
（1）.一朵花中，最主要的结构是什么？为什么？
（2）.花授粉后，花的各部分起了什么变化？
2、抽学生连线：花的各部分是怎样变化的？
3、教师总结
六、学生探究四：果实的结构
猜谜语：
谜语中，“麻屋子，红帐子，里面住着 个白胖子”是 果实的结构。
学生实验：观察花生果实结构
（顺序：从外到内依次剥开）
3、学生讨论：
【讨论题】
(1)“麻屋子”“红帐子”“白胖子” 分别代表花生的哪一结构？
(2)、生活中说的“花生米”指的是什么结构？