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必修3稳态与环境《全章复习与测试》精品教案优质课下载
教师
所在学校
版本、册数
课目名称
人教版必修三 信息传递总复习
教学目标
知识目标：学生通过信息二字准确将高中生物与信息相关的知识点串联起来，形成完整的知识体系。
技能目标：学生通过小组讨论与自主知识构建能够学会只是建模。
情感目标：通过生生交流/师生沟通能够让学生在学习中就能实习交流能力的锻炼。
教学重点、
难点及措施
重点：细胞间信息传递过程
难点：细胞间的信息传递
通过讲练结合/有分有总的教学方式让学生在学习中将细节知识放大进行串联记忆和理解。实现知识体系的构建
学习者分析
进入高三后期复习的学生还存在一些知识体系的不完整构建以及细节知识的记忆遗漏。细胞内信息传递或者细胞间的信息传递无实物支撑，故学生理解起来比较抽象。通过本节课的学习，希望学生能够将知识串联。
教学过程
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体资源使用
及分析
导入