人教2003课标版《科学·技术·社会评价应用激素类药物的利与弊》优质课教案下载

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（二）教学目标

1.知识目标

(1)了解激素类药物的概念及分类。

(2)了解常用激素类药物的种类、功能及其用量。

(3)了解糖尿病等其他疾病及其其发病原因及防治方法。

(4)了解激素类药物使用过程中的注意事项。

2.能力目标

（1）利用多媒体搜集生物学的信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息。

3.情感态度与价值观目标

（1）认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实创新及勇于实践的科学精神。

（2）理解科学技术的发展既能造福人类,但应用不当也会带来负面影响。

（三）重点难点

1.重点：(1)了解激素类药物的概念及分类。

(2)了解常用激素类药物的种类、功能及其用量。

（3）理解科学技术的发展既能造福人类,但应用不当也会带来负面影响。

2.难点：(1)了解常用激素类药物的种类、功能及其用量。

(2)了解糖尿病等其他疾病及其其发病原因及防治方法。

(3)了解激素类药物使用过程中的注意事项。

二、学情分析

1.知识方面：学生初中已经学过,课本第2节“通过激素的调节”里也有相关知识,只需稍加复习即可。

2.能力方面：学生已具有合作探究的能力、辩论的能力，但对于探究过程和辩论流程缺乏系统的思考，需要教师引导细化步骤，做好知识的铺垫。

3.在价值观方面：学生已经具备了搜集资料、分析问题解决问题的能力,知道用辩证眼光来看待事物。

三、教学教法

教法：欣赏法、发现法、讲授法、讨论法

学法：发现学习法、自主学习法、合作学习法、探究学习法