必修3稳态与环境《科学·技术·社会拒绝毒品，慎用心理药物》优质课教案下载

必修3稳态与环境《科学·技术·社会拒绝毒品，慎用心理药物》最新教案优质课下载

【教学目标】

知识与技能目标：

①了解什么是毒品，什么是心理药物。

②了解毒品的危害及毒品与神经调节、体液调节的关系。

③明确为什么要远离毒品，为什么要慎用心理药物。

④培养获取、收集、运用、处理数据信息的能力；理论联系实际的能力；运用知识解决问题的能力。

过程与方法目标：

①通过资料收集整理的过程，培养自主、合作、探究的学习方法。

②通过分组行动、发现、调查、宣传的过程，培养发现式学习、小组式学习、交互式学习的方法。

情感态度价值观目标：

①树立学生正确的人生观，健康的生命观。

②使学生增强法制观念，远离毒品。

③激发学生的社会责任感，积极进行防毒、禁毒的社会宣传，勇于与涉毒人员作斗争。

【教学设计思路】1.课前学生以小组为单位收集关于毒品及心理药物的相关资料。

2.教师汇总学生的资料，制作教学课件。

3.课堂展示，以学生为主体讲解，充分调动学生学习的积极性。

4.检测教学效果。

【课堂教学过程】

教师导入：（承上启下式）我们上节课学习了通过神经系统的调节、通过激素的调节、神经调节和体液调节的关系第一课时，今天我们来完成第二课时，第二课时是什么呢？大家把书翻开第三十四页，学生读出教学课题：拒绝毒品，慎用心理药物。

课堂展示：

什么是毒品?

【设计意图】通过学生对毒品的概念、种类的介绍时学生了解毒品。通过学生的自主回答了解学生对毒品知识的掌握程度。

【教学方式】由学生以收集到的资料为依托，以课件为载体，结合提问的方式，给大家介绍毒品的概念及种类。

【教学内容】

1.什么是毒品? 学生讲解，可提问同学。教师可根据情况适当指导。