人教2003课标版《科学·技术·社会拒绝毒品，慎用心理药物》优质课教案下载

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在能力培养方面的价值：提高学生搜集和处理信息的能力。

在科学方法方面，进一步培养系统分析和建构概念模型的方法。

在情感态度价值观教育方面的价值：通过教材展示给学生的是产生一些负面影响和冲击的生物学，引导学生深入探讨生物科学、技术和社会三者之间复杂的互动关系，理解科学的价值和局限性，养成热爱科学、尊重科学、理智地运用科学成果的情感和意识，养成保健意识，关爱他人的科学价值观。

学情分析

知识基础:

1.在神经调节中，学习了兴奋的产生和传导原理。

2.知道生命活动的调节需要神经调节和体液调节协调起作用。

能力基础：

具备一定的搜集和处理信息的能力。

情感基础：

珍爱生命是每个同学的良知、拒绝毒品是每个同学的义务。

社会经验：

在媒体宣传中对毒品及其危害有一定的了解。

教学目标

知识目标：

1.?说出与多巴胺有关的上瘾机理。

能力目标：

1.?运用建构模型的方法，建立毒品上瘾机理的模型。

2.?进行资料的搜集和处理。

情感态度价值观目标：

1.?认同毒品的危害，远离毒品。

2.?珍爱生命，能够处理不良情绪带来的负面影响。

教学重难点

重点

多巴胺与上瘾现象的关系