人教2003课标版《第3节其他植物激素》公开课教案下载

人教2003课标版《第3节其他植物激素》公开课教案优质课下载

3课前学生预习植物生长调节剂的概念，优点；课上通过小组学习的形式对教材P55“资料分析”，学案中的材料分析讨论，正确评价植物生长调节剂的应用：应用不当会带来负面影响

【学习重点】其他植物激素的种类和作用

【学习难点】植物生长调节剂的应用

【课前预习】

一 其他植物激素的种类和作用

认真阅读教材P54页图3--9，重要的内容做好标记，完成以下问题

1填表整理植物激素的相关内容（要求：准确理解记忆）

植物激素种类合成部位主要作用生长素主要是幼嫩的芽﹑叶，发育中的种子促进茎的伸长生长，影响根的生长2结合以上所填内容完成下面知识的总结

（1）促进植物生长和发育过程的植物激素是：

（2）抑制植物生长和发育过程的植物激素是：

二 植物生长调节剂的应用

认真阅读教材P54—55“植物生长调节剂的应用”第一段的的内容，理解记忆植物生长调节剂的概念和优点，在教材中作好标记

1植物生长调节剂：

2植物生长调节剂的优点： = 1 ﹨ GB3 ① = 2 ﹨ GB3 ② = 3 ﹨ GB3 ③

3上网查阅，简要记录有关青鲜素，乙烯利，2，4-D这三种植物生长调节剂的作用，在生产中常见的应用，毒性，残留限量标准（可制成幻灯片）

【预习自测】

1填空题：结合预习内容分析下面古诗中的现象主要是哪种植物激素调节的

（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来（ ）

（2）山僧不解数甲子，一叶落知天下秋（ ）

（3）墙头累累柿子黄，人家秋获争登场（ ）

2判断题（对错误的要改正）

（1）细胞分裂素只能由植物的根尖产生（ ）

（2）乙烯的作用只能是促进果实的成熟（ ）

（3）苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落（ ）

（4）用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存（ ）