人教2003课标版《第1节种群的特征》优质课教案下载

人教2003课标版《第1节种群的特征》最新教案优质课下载

【学习重点】：样方法和标志重捕法。

【学习难点】：样方的选择和确定。

【知识链接】

1.在自然界，任何生物都不是孤立存在的。整体不是部分的简单叠加，整体 部分之和。

2.在一定的自然区域内， 的全部个体形成 ；同一时间聚集在一定区域中的

的集合，构成 。

【自主学习】

调查种群密度的方法

1、种群密度的概念：种群在 或 中的

种群密度在种群特征中的地位：

2、调查种群密度的方法（1）逐个计数法：在调查 、 时。

（2）估算法：抽样调查法(如样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法：对于有 的昆虫)。

(一)、样方法 ：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度的估计值。

1、适用对象：双子叶植物、 、 、 等。

不宜选用单子叶草本植物，原因是

2、什么是样方？样方的确定：（依据生物种类具体环境，样方的大小适宜，样方个数足够多，样方形状以正方形为主）

3、样方的选择：样方的大小因不同植物而异，草本植物为1m2,灌木为16m2,乔木为100m2

取样的关键是要做到

4、取样方法： 、

5、结果统计：（解决边缘效应，一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不做处理）

6、本小组还有下列疑问

【合作探究一】

调查草坪上的某种植物的种群密度

1、取样方法是： 我们为什么这样取样:

2、我们小组的实验结果是: