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必修3稳态与环境《第1节种群的特征》优质课教案下载
教学目标：
1．理解种群的特征，了解各种群特征之间的内在联系，提高利用种群的特征来分析解决生产生活中的实际问题的能力。
2．分析种群特征对种群密度的影响，学会种群密度的调查方法。
3．关注人口问题。
教学重难点：
重点：种群的特征
难点：种群特征的内在联系?
课时安排：1课时
教学过程：
教学
内容教师的组织和引导学生活动教学意图?
导
课观察PPT中图片，回答自然界中生物通常以什么形式存在？
引出种群概念，判断PPT中的三个实例是否为种群。
进一步判断“一个寺庙的全部和尚”是否为种群？
在判断是否为种群时仅仅根据定义是不够的，还要进一步了解种群的特征。?根据定义做出判断?激发学生学习兴趣，明确种群概念的含义
空间
特征
?学生简单翻阅教材，找到种群的两大特征：
数量特征和空间特征。
简单介绍三种空间特征。
学生看图并归纳?培养学生的观察和科学思维能力