人教2003课标版《第3节群落的结构》公开课教案下载

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本节课的知识点要求不高，但为常考内容，考查方法是结合实例来考查群落

的结构和演替。

复习策略：

1、区分种群和群落、种群的密度和群落的丰富度等重要概念。

2、复习过程中要弄清四种种间关系的模型。

3、用比较的方法来学习群落的两种结构和群落的两种演替类型。

4、动物类群的丰富度探究方法要掌握。

二、学情分析：

本节课知识容量少，难度不高，但在高考中常考，特别2014年占有很大分量，不得不认真重视，主要是要求学生准确把握相关概念，理解到位，在不同的情景中能灵活运用所学知识解决实际问题。作为生态学必考模块的知识，尽量拿分。

三、教学准备 PPT课件

四、教学过程

教学环节教师活动学生活动教学意图课前5分钟读书指导学生读书:

1、群落的概念。

2、丰富度的概念。

3、群落的空间结构。

4、演替的概念和演替的类型。

5、本章小结第二自然段。读书起步于教材，熟悉教材问题导学问题设计：

1、群落的概念？

2、不同的群落在物种组成上有区别吗？

3、种间关系主要有哪几种类型？

4、群落的空间结构是怎样的？

5、什么是演替?群落演替有哪些类型？演替的大致阶段如何？

6、人类活动对群落演替有什么影响？

7、我国为什么实行退耕还林、还草、还湖？学生尝试回忆，暂不回答对教材的进一步了解，个人进行知识自查，落实知识点。师生共同进行知识梳理群落的概念和丰富度的概念。

种间关系。