人教2003课标版《第4节生态系统的信息传递》优质课教案下载

人教2003课标版《第4节生态系统的信息传递》优质课教案下载

2、说出信息传递在生态系统中的作用；

3、描述信息传递在农业生产中的作用。

能力目标

1、指导学生收集资料，使学生学会鉴别、选择、运用和分享信息；

2、组织学生对资料进行分析、讨论，进一步提高学生的识图能力以及分析问题的能力。

情感目标：

1、感受大自然的奥妙，激发学生更加热爱自然，珍爱生命；

2、认识生物科学的价值，乐于学习生物科学。

二、教学重点和难点：

1、重点：说出信息传递在生态系统中的作用

2、难点：说出信息传递在生态系统中的作用

三、教学手段：多媒体教学　ppt

四、教学课时：1课时（新授课）

?五、教学过程：

学生课前活动：

课前布置学生观察身边的动物是如何进行信息的传递的，或是上网搜集生物之间传递信息的实

例，在课上进行交流和分析。利用多媒体辅助教学，展示精彩实例或视频短片，激发兴趣。采用启发、探究式教学，运用类比、综合的方法分析资料得出合理的结论。

教学内容教 师 活 动学生活动设计意图了解学习总目标

情 景

导 入

一、什么是信息：

课件展示本节学习目标

接下来多媒体展示少女思念图片。

师：同学们，如果你们想念远方的亲人或朋友时，你们一般会怎么办呢？

师：嗯，因为这些途径可以把我们思念的信息带给对方。那什么是信息呢？请同学们看课本并找出概念。