《全章复习与测试》优质课教案下载

《全章复习与测试》优质课教案下载

（一）知识目标

说出生态系统的概念；

说明生态系统组成成分以及各成分在生态系统中的重要作用；

掌握生态系统能量流动的过程和特点；

4、认识能量金字塔的内涵和研究能量流动的意义。

（二）能力目标

1、通过分析生态系统的组成成分及其营养结构，学会分析综合和推理的思维能力；

2、图解生态系统能流过程，增强处理信息的能力；应用有关知识对某些具体问题作出解释或提出解

决问题的可行性措施。

（三）情感、态度与价值观

认同生物与环境是一个统一的 整体，从而树立“人与自然”和谐统一的观点；

通过了解生态系统能量流动的过程和特点，能够解决一些现实生活中碰到的有关能量流动的疑问。

三、教学重点难点：

重点：生态系统的组成成分以及各成分之间的关系和其在生态系统中的重要作用；生态系统能量流动的过程和特点

难点：生态系统的各组成成分在生态系统中的作用；生态系统能量流动的过程和特点

四、教学方法

本节课借助PPT课件、视频、白板等，运用“引导—探究式”的教学方法，采取讲授与小组合作讨论的方式，将抽象的理论 变得形象、生动；将高考的热点问题与生活实际相结合。通过定性和定量分析能量的输入与输出，让学生学会整理数据、分析数据，进而得出科学结论。

五、教学过程

1、创设情境、引入新课

播放美丽家乡的视频，让学生自主构建出生态系统的概念（由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体）

（设计意图：激发学生的求知欲和学习兴趣，培育学生的乡土情怀。）

2、自主归纳知识体系并展示汇报

学生活动：自主复习完成生态系统的组成成分知识体系

（1）非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。

（2）生产者