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人教2003课标版《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
②环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(2010·全国Ⅱ，3B)
③草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(2011·大纲全国卷Ⅰ，4D)
④演替过程中群落的物种组成不断变化(2011·海南，24B)
⑤次生演替的速度比初生演替的速度快(2011·海南，24C)
⑥旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行(2011·安徽，6C)
考点一 种群的特征
例1．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（ ）
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B、种群密度是种群最基本的数量特征
C、预测种群数量变化的主要依据是④
D、春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②
知识回顾:⑴种群的各种基本特征与种群数量之间的关系（如右下图）
⑵应用：减少虫害种群数量的生物方法有：
①使用 控制种群性别比例；
②引入天敌；
③培养寄生在害虫体内的寄生虫；
④培育抗虫作物；
⑤轮作：改变营养结构，减少病虫害，
同时可防止土壤营养枯竭。
例2．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6
个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体
数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ）
A、该种群10月份的出生率可能为零
B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C、该种群的年龄结构随着季节更替而变化