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人教2003课标版《全章复习与测试》最新教案优质课下载
1、围绕核心盘点图进行知识点的分析、梳理
生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
生态系统的营养结构：食物链、食物网
生态系统的功能：信息传递、物质循环、能量流动
结合图解重点突破食物链（网）中种群数量的变化
（1）食物链的起点是生产者，图中共9条食物链
（2）若猫头鹰被大量捕杀，青蛙的数量短时间内将会发生怎样的变化？如果蛇被大量捕食而灭绝后，猫头鹰是否会灭绝→食物链中种群数量的变化
重点突破能量流动相关知识点
学生画出能量流经第二营养级示意图归纳能量流动的过程。
结合图解，分析能量流动的特点：单向流动、逐级递减
结合能量传递效率，对相关计算进行剖析总结。
讲评例题及相应习题
高考真题强化训练
教学反思
结合高考考纲及往前的高考真题，本专题所涉及题型非选择和非选择题均有并且为高考必考点，但难度系数不大，属于学生应把握住的送分题。学生可以结合课堂上所梳理的知识网络，课下加以进一步强化，对具有典型性的流程图、示意图多加分析，切实掌握好本专题内容。