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师梦圆高中生物教材同步人教版必修3 稳态与环境科学·技术·社会 恢复生态学及其应用下载详情
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《科学·技术·社会恢复生态学及其应用》公开课教案优质课下载

辅导借助一条具体食物链,分析每一营养级能量的输入、 传递、转化和散失的过程

结合生命活动,对生态系统中能量的输入和散失加以分析

(3)用数据来分析得出能量流动的特点。

课本

自主预习·悟透课本

一、能量流动的概念:生态系统中能量的 、 、 和 的过程,称为生态系统的能量流动。

二、能量流动的过程

1.输入:生产者通过 把太阳能转化为化学能,固定在有机物中。

2.总值:流经生态系统的总能量为 。

3.传递、转化、散失:

传递途径: 。传递形式: 。

能量去向(以能量在第一营养级的变化为例):通过生产者呼吸作用以 形式散失;用于生产者的 等生命活动,储存在有机物中;随着残枝败叶被 分解释放出来;被初级消费者摄入体内,流入 营养级。

三、能量流动的特点

1. :能量只能沿食物链由低营养级流向高营养级,也不能循环流动。

2. :输入到某一营养级的能量中,只有 的能量能够传递到下一营养级。

四、能量流动的意义

1.研究生态系统中的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计 ,使能量得到最有效的利用。

2.研究生态系统中的能量,还可以帮助人们合理的调整 ,使能量持续高效的流向 的部分。

课内探究·呈现精彩

探究一:研究生态系统能量流动的方法——构建模型

以“玉米 鸡 人 ”食物链为基础,写出能量流经玉米的过程。

写出能量流经鸡的过程。

根据玉米和鸡的能量流动过程总结出生态系统中能量流动的模型。

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教材