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必修3稳态与环境《第2节保护我们共同的家园》集体备课教案优质课下载
3.形成环境保护需要从我做起的意识；
4.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。
二、教学重难点
生物多样性的含义、层次、价值及措施
三、教学方法
多媒体、引导、讨论
四、教学课时安排
1课时
五、教学过程
（一）引入新课
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今天给大家介绍几个风景优美，浪漫迷人的人间天堂。马尔代夫，被称为是印度洋上最后的明珠，还被称为上帝抛向人间的项链。法国的普罗旺斯，同学们对法国最大的印象是什么？普罗旺斯是薰衣草的国度，成片成片的薰衣草田让你美不胜收。最后一个是荷兰，出名的鲜花王国，郁金香，风车是它的象征，表现出的是恬静祥和的气氛。人间天堂，美不胜收，可是，同学们，在我们生活的周围也存在着这些现象：——垃圾成堆，河流污染，烟雾弥漫。对比两组图，我们仿佛从天堂流落到到地狱。无法想象它们居然是生存于一个地球之上。看着这些不堪入目的景象，我们能不能让刚才撩人的美景变成下面几幅图中的一种呢？所以我们要：保护我们共同的家园。学习了人口增长对生态环境的影响之后，我们今天继续学习保护我们共同的家园。
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（二）、关注全球性生态环境问题
1、全球性生态环境问题主要包括：
（1）全球气候变化 ? ? ? ? ??
（2）水资源短缺
（3）臭氧层破坏?
（4）酸雨
（5）土地荒漠化 ? ? ? ? ?
（6）海洋污染
（7）生物多样性等
我们的家园正面临着严重的威胁。学生阅读教材P123——P124有关内容，设问：
（1）、全球性生态环境问题主要有哪些？
（2）、这些环境问题会不会影响我们个人的生活？