1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
今年高考对本专题的重点考查有：（1）种群的特征和数量变化（2）群落的结构特征、
演替以及种间关系。考查的形式有选择题，也有简答题。复习时，教师应通过结合典例分析种群和群落的概念，帮助学生理解种群数量曲线，并能利用该知识点解决实际问题。
三、学情分析：
经过一轮复习，学生对本专题的知识已有一定程度的掌握，但相关知识较为零散，缺乏系统性。且部分学生对重点知识理解也不透彻，例如种群数量变化曲线的分析等。同时，学生对于简答题中问有关原因等题目时，对题目的分析不够，没有掌握到答题的技巧，不善于抓住题目中的关键字眼答题，答非所问，白白丢分。因此，本轮专题复习的关键在于如何将学生原有的知识化整为零，形成知识网络，从理解水平上升到能自如应用的水平。
四、教学目标
（一）知识与技能
内容
考纲要求
种群的特征
Ι
种群的数量变化
ΙΙ
群落的结构特征
Ι
群落的演替
Ι
（二）过程与方法：通过构建知识网络及分析重点难点曲线、知识点引导学生层层思考，巩固已有知识，培养学生运用科学知识解决和分析实际问题等能力。
（三）情感态度与价值观：通过对种群与群落知识的回顾，对学生进行整体性、发展性等生命科学观点教育，并注重联系人类种群对学生进行人口教育。
五、教学重点、难点：相关曲线、图表的分析。
六、教学策略：启发式教学。
七、课前准备：学生准备：尝试构建知识网络
教师准备：习题准备、多媒体课件
八、教学过程：
1、教师展示教学目标。同时展示近五年海南高考对本模块知识的考查情况。总结近十年本专题的高频考点与低频考点的分布。并结合2018年命题特点提示学生复习时应注意的动向。
2、知识梳理：教师展示核心知识体系，学生尝试构建知识网络，其他学生补充。