人教2003课标版《全章复习与测试》精品优质课教案设计

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2．生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用Ⅱ

3．生态系统中的信息传递Ⅱ

（二） 本考点全国卷命题特点

本专题知识点是全国卷的常考点。主要命题形式是选择题和非选择题，常与曲线、图形结合考察，一般选择题较简单，而非选择题较难。

从近几年的全国卷来看，该部分内容题型多呈现以图表为核心、注重对基础概念的考查、言语表达的设问更加开放、实验探究类题型更加多样等特点。

二、教学目标

?1.通过课前知识点回顾，绘制思维导图，形成知识网络；

2.通过小组讨论交流培养自我评价、自我完善的能力；

3.体验高考真题、熟悉出题规律，提高应试技巧。

三、教学重、难点

重点：生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用；生态系统中的信息传递。

难点：生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用。

四、教学策略在学生课前通过知识点回顾，形成知识网络后，体验高考真题。了解高考出题规律，提高应试技巧。学生通过小组讨论充分发挥学生的课堂主体地位，提高备考效率。教学过程中充分利用多媒体、电子书包等教具，提高课堂效率。

五、学习路线图

课前查阅课本，完成生态系统的结构和功能核心知识回顾及思维导图

一、自主研学（课前）

小组讨论3min，完善思维导图并上台展示

二、课堂研学

环节一、展示思维导图

完成1-5五道高考真题，了解出题规律及考试要求，提高应试技巧

光合速率、总（真实）光合速率、呼吸速率的关系展示点评

二、课堂研：

环节二、高考真题体验

及时反馈，检测复习效果

施。