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人教2003课标版《科学·技术·社会关注生态伦理道德》优质课教案下载
三、教学目标：
1、拥有良好的生态环境，让学生懂得人与自然持续协调发展意义。
2、对日益严重的全球性生态环境问要让学生关注。
3、关注生态伦理道德，提出生态文明的新发展。
四、教学重点：
有效利用学生所学的生态学问题去设计和关注生态伦理道德。
2、怎样利用生态伦理道德观念实现人与自然和谐发展。
五、教学难点：
怎样实现人与自然和谐发展，构建生态环境的可持续发展。
六、教学方法：
讲授法、讨论法、发现法、实践法。
七、教学用具：
PPT课件、多媒体
八、教学流程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导课
我们前期已经对生态环境知识已经学习完成，这堂课我们一起针对实践性和热点性生态问题进行学习。
引导学生能从生态环境的基本情况进行分析，落实理论联系实际的问题出发。
新课
生态伦理道德。
2、怎样理解伦理？
3、怎样理解生态伦理道德？