《科学史话稳态概念的提出和发展》优质课教案下载

《科学史话稳态概念的提出和发展》优质课教案下载

3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。

4.关注蛋白质研究的新进展。

二、教学重点和难点

1.教学重点

（1）氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。

（2）蛋白质的结构和功能。

2.教学难点

（1）氨基酸形成蛋白质的过程。

（2）蛋白质的结构多样性的原因。

三、教学策略

从新闻事件和学生生活经验出发，使学生通过学习明确蛋白质的结构多种多样，在生命活动中承担着多种多样的功能，是非常重要的生物大分子。联系学生生活实际，激发学生学习的兴趣。在学生原有生活经验和知识基础上,通过“问题探讨”“思考与讨论”的表达以及课堂上的小活动，老师起引导作用,使学生自主学习获得有关氨基酸结构和蛋白质的知识,并理解蛋白质的功能。利用“科学史话”“科学前沿”的内容拓展学生的视野，学生可在当前生物科学的基础上继续发现并创新。?

四、教学设计

教学意图教 师 活 动学 生 活 动联系现实，导入新课

学习

目标。

问题

导学，主动

获取

知识。

加工

信息，构建、

知识

体系。

阐明

结构