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1.掌握本单元的新词：earth ,复习上一单元的单词。
2.巩固Did…?句型及相应的回答。
教学难点：运用本模块的知识对过去的动作提问，并能回答别人的提问。
教学用具：课件，图片，点读笔。
教学设计:
一、Warmer.
PPT出示上节课的对话作业（unit1 活动四）师生自由对话，进而复习乐上一单元的单词及句型，学生也快速进入上课的状态。
二、Prersentation:
1. PPT出示活动一：外星人对话 ， 教学活动一
2. 播放录音，学生跟读，教师对学生的发音进行规范。
3. 将学生分两组，分角色朗读对话。
三、新课教学
1. PPT示上海、香港、长城、西湖的图片，与学生对话：
Did you go to…?
Where did you go?
引导学生回答：
Yes ，I did ﹨ No,I didn’t. I went to
2. PPT示我去桂林旅游的相片，告诉学生I went to last year .然后询问学生Where did you go? 让学生说说自己都去了哪些地方，做了什么事情。
3.PPT逐图出示 香港、长城、上海、西湖等, 学生进行对话练习Did you go to ….。
4、教师进一步提问学生 Did you travel by plane?
引导学生回答：Yes,I did.
No,I didn’t. I went there by train.
5、 教师出示更多交通工具的照片，学生进行问答对话。
6、 教师抽取学生进行对话展示。
7、教学活动二:
1)、请生打开课本，边听录音边看课文，并思考大明假期都做了什么？
2）、听音跟读课文对话。
3）、角色扮演朗读课文对话
8、小结本节课的内容，学生齐读板书。
四．Homework: