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人教2003课标版《第1节通过神经系统的调节》集体备课教案优质课下载
3．会根据图形准确判断反射弧的各部分结构。
能力目标
通过自主预习，小组合作交流讨论，展示，培养学生独立思考，合作交流，综合分析，语言表达等能力
情感目标
通过课间看视频，增强学生对学校的认同感，和身为其中一员的自豪感
通过小组合作交流，展示及老师的点评，增强学生的学习兴趣，学会倾听他人的述说，勇敢表达自己的观点。
教学重点和难点
重点： 反射弧的结构组成
难点： 根据图形准确判断反射弧的各部分结构
课时安排
1课时
教学准备
课件 导学案
教学过程设计
教学过程
教师行为
学生行为
课间准备
播放团体操视频
观看视频，激动，自豪
引入
由视频引入课题
复习
引领学生复习神经元结构
倾听、思考、回顾