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2.and 和 then的用法。
3.词组fall off的用法。
【教学准备】
PPT课件,音频、视频、单词卡片等 。
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1.Free talk
T:Hello,boys and girls. Welcome to our English class. Are you ready?
Ss: Yes.
T: Where did you go last weekend?
How did you go there ?
Ss:...
2. Revision
教师呈现以前学过的地点和交通工具的图片。学生看图片,完成对话。
3.Listen and chant.
(1)教师播放动画,学生感知动画内容。
(2)教师出示图片讲解单词fall和fell,短语fall off和fall down。
(3)教师用同样的方式讲解单词town,find和found。
(4)学生听录音,跟唱歌谣。
二、Presentation
1.Listen,point and find "Did you...?"
(1)教师播放动画,请学生找出句型: Did you...?
(2)教师出示大明头受伤的图片,并提问:What happened to Daming?引出单词happened。
教师讲解单词happened
(3)教师用同样的方式讲解其他单词。
(4)Games: What’s missing?
(5)教师播放本课录音,学生回答问题:
1.What did Sam and Daming do yesterday?
2.Were they hungry and thirsty?
3.Who fell off his bike ?