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《第1节通过神经系统的调节》集体备课教案优质课下载
分析考查动物激素的功能及相关实验设计与评价
能力目标：能在高考中应对有关神经-体液调节的试题。
二、教学重点、难点
教学重点：兴奋的产生与传递及反射弧各部分构成及作用
动物激素的功能及相关实验设计与评价
教学难点：兴奋的产生与传递过程，动物激素相关实验设计与评价
三、课时安排
1课时
四、教学方法
实验法、讲述法
五、教具准备
制作PPT，练习
六、教学程序
（一）明确目标
见教学目标
（二）展示高考命题趋势和备考建议
（三）教学过程
探究一：神经调节的结构与机制
展示反射弧的结构，归纳反射弧中传入神经和传出精神的判断
兴奋的传导和传递
1、兴奋的产生机制
2、兴奋的传导方向
3、兴奋的传递
老师带领学生总结
4、总结：兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间传递的比较