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《第1节通过神经系统的调节》精品教案优质课下载
(二)兴奋在神经元之间的传递过程及特点。
本节课教学目标:
知识与技能
(1)说出突触的结构。
(2)分析兴奋在在神经元之间的传递过程。
过程与方法
通过分析兴奋在神经元之间的传递过程,提高学生学科之间相互渗透的迁移能力。
学会运用所学知识解决实际问题。
3. 情感态度价值观
树立结构与功能相适应的辩证唯物主义观点。学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句2.1-1
2.1-2
2.1-3掌握
掌握
运用说出突触的结构。
分析兴奋在在神经元之间的传递过程。
学会运用所学的知识解决实际问题。项 目内 容解 决 措 施 教学重点
兴奋在神经元之间的传递过程遵循学生的认知规律,做到由易到难,由已知到未知,由形象到抽象,并充分利用多媒体直观教学来进行有效突破。
教学难点