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《第1节通过神经系统的调节》优质课教案下载
人脑的高级功能
【学法指导】
依据学习目标，认真研读教材P19-21，完成自主学习的内容
独立完成课前预习案，用红笔标注疑问并反馈，以备课上合作探究
【知识链接】
神经系统的分级调节
人脑的高级功能
【学习过程】
第一部分：阅读教材19-21页，自主完成下列问题
中枢神经系统的组成及功能
大脑皮层：调节机体运动的 中枢
下丘脑：有 调节中枢， 中枢，还与 等的控制有关
小脑：有维持 的中枢
脑干：有许多维持生命必要的中枢，如
脊髓：调节躯体运动的
人脑的高级功能
大脑皮层可感知外部世界，控制机体的反射活动。具有 等方面的高级功能
第二部分：合作探究
探究点一 神经系统的分级调节和人脑的高级功能
（B级）问题 1：辨析神经系统各级中枢，并完成填空
①________——有________中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关
②脑干——有许多维持生命必要的中枢、如______中枢
③________——调节机体活动的最高级中枢
④小脑——有维持________的中枢