外研2011课标版三年级起点（陈琳主编）《Unit 1 Did you fall off your bike？》优质课教案下载-安康市优课

⑵.全体学生能运用：“Did you fall off your bike? ”，“Sam fell off the bike.”这样的语句询问过去的行为，并陈述过去的行为。

⑶全体学生能够感知讲述过去趣事的语音语调特征。

语言技能

⑴ 全体学生能听懂：Did you fall off your bike?

⑵全体学生能说：Did you fall off your bike?

⑶全体学生能认读found, then, water, bought, hospital

⑷全体学生能运用 “Did you fall off your bike?” “Sam fell off the bike.”这样的一般过去时语句询问过去的行为,并陈述过去的行为。

3.情感态度

乐于感知并积极尝试使用英语。

4.学习策略

积极运用所学英语进行表达和交流。

5.文化意识

初步了解外国文化和风俗习惯。

四、教学重、难点

1．教学重点：

掌握并运用下列单词found, then, water, bought, hospital 和“Did you fall off your bike?”这样的一般过去时语句询问过去的行为。

2.教学难点：

能在合适情境中正确运用“Did you fall off your bike?”这样的一般过去时语句询问过去的行为。

教学准备

点读笔，PPT课件，单词卡片等

教学过程

Preparation

1.Greeting.

Say hello to the students.

T:hello boys and girls

S:hello teacher

T:how are you?

S:I am fine and how are you ?

T:I am fine thank you.

Sing a song of M9U2 then answer some questions about this song.