《第1节细胞生活的环境》公开课教案下载

《第1节细胞生活的环境》公开课教案优质课下载

细胞生活的环境对于学生而言是陌生的，所以教师在备课的时候要做好充分的准备，如尽可能的将陌生的知识与生活联系，再通过相关的课件将细胞生活的环境、细胞与外界环境三者之间的关系简明的展示出来，学生看过之后能够体会到内环境在细胞与外界环境之间起到的媒介的作用。讲授的过程中通过启发式的提问，调动学生学习的兴趣和启发学生的思维。

学生情况分析

学生通过必修一的学习掌握了细胞的结构、细胞的物质组成

细胞的物质输入输出以及细胞的能量供应和利用，学生已经知道了细胞的生命活动需要能源物质，那么能源物质从什么环境中来，必修三课本P2问题探讨，草履虫单细胞生物生活的环境是外界环境，人体内血细胞生活的环境是什么？由此激发学生的学习兴趣和求知欲。

教学目标

知识目标

描述内环境的组成和理化性质

说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型

能力目标

1.进行实验，了解生物体维持pH稳定的机制。

2.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。

情感态度与价值观目标

关注维持内环境稳态与健康的关系。

教学重点与难点

重点

1.内环境的组成和理化性质。

2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

难点

1.内环境的理化性质。

2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

五、课时 1个课时（40分钟）

六、教具 多媒体、PPT课件、高中生物必修三教材

七、教学方法 多媒体教学直观教学法 小组讨论法

八、教学过程