1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修3稳态与环境《第2节内环境稳态的重要性》新课标教案优质课下载
尝试解释生物体维持PH稳定的机制。
3）能力方面：
a.关注内环境稳态与健康的关系。
b.养成自我保健的意识和习惯。
c.运用这方面的知识关爱家人和亲友。
二、教学重点和难点：
1）教学重点
内环境稳态的概念
2）教学难点
稳态的调节机制。
三、教学方法：
问答法、举例法、讲解法、探究法、讨论法、多媒体辅助学习法
四、课时安排：
1课时
五,教学过程:
（一）情景导入：
以教师自己发烧为例，请学生诊断以下问题：
1，正常体温的范围。
2.同一个人在一日内的体温变化有何特点？
3.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？
学生回答:
1.并不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过1℃。而且，同一个人的体温随昼夜变化也不同。
2.不同年龄的人的体温有差异。
3.不同性别的人的体温也有差异。
教师总结：健康人的体温始终接近37 ℃，处于动态平衡中。