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And then ……？
So ……？
③会使用动词的过去式叙述过去的事情。
2、 情感目标(Emotion attitude)：
以游戏活动为途径，渗透任务型教学，把语言训练融入表演与游戏之中，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐。
五 、教学重点和难点:
1、重点(Key points)：
学习如何描述一次事故的发生、经过及结果，掌握主要语言结构：
Sam and Daming went for a bike ride.
And then ……？
So ……？
2、难点(Difficult points)：
会使用动词的过去式叙述过去的事情六、教学方法：
情景交际、表演、游戏等任务型教学法七、教具准备：点读笔、单词卡、PPT课件八、教学过程:教学环节教师活动学生活动活动目的
A
Free talk1.Greeting.
T:Hello,boys and girls.
Ss:Hello.Mrs Deng.
T:How are you?
Ss:I'm fine, thank you.And you?
T:I'm fine, too.
2. play a game
.Greetings and
answer the questions.
2. play a game
轻松地交流拉近师生距离，通过游戏，起到活跃课堂气氛的作用。
B
Leading and review
1.do some reviews
2.Review past form of the verbs