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探究骨的特性与骨的成分之间的关系选自苏教版七年级下册第四单元第八章第三节人体概述中的探究实验。本实验包括两个实验：

实验一：骨的燃烧

实验二：骨的脱钙

通过实验，使学生理解和掌握骨的特性与骨成分之间的关系。

教学目标

知识目标：1、理解骨的特性与骨成分之间的关系。

2、学会鉴定骨成分的方法。

能力目标：1、通过燃烧和溶解实验，学会鉴定骨的成分。

2、培养学生的实验、分析、探究、合作能力、创新和实践精神。

情感态度目标：1、自觉养成坐、立、行的正确姿势。

教学重点与难点

教学重点：理解骨的成分是决定骨的物理特性的主要因素。

教学难点：鉴定骨的成分，理解骨的成分与特性之间的关系。

学情分析

本探究实验的教学对象为七年级学生，七年级学生学习兴趣浓厚，有着强烈的好奇心，喜欢动手动脑，乐于参与活动，经过一学期的学习，已具备基本的生物科学知识和操作技能，掌握一定的科学探究方法，有一定的动手能力，为实验打下一定的基础，但理解、分析和表达的能力普遍不高。

教学准备

多媒体课件

用具和材料：鱼肋骨、酒精灯、小烧杯、镊子、质量分数为10%的盐酸、清水、白纸。

分组：学生三人一组

教学课时

一个课时

教学方法

教学方法：任务驱动、动手实践、合作探究相结合的教学方法，让学生从做中学。

学习方法：积极倡导自主、合作、探究、观察、分析和总结的学习方式。

教学过程