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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第一节 血液和血型下载详情
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《第一节血液和血型》精品教案优质课下载

2、观察血涂片,区分白细胞与红细胞

3、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据

目标达成:

1、培养学生对现象的观察能力,实验的规范操作能力和实验探究的思维方式。

2、通过对人体血量等知识的学习,对学生进行无偿献血、义务献血的教育

学习流程:

【课前展示】

学生准备

【创境激趣】

【自学导航】

1、血液属于什么组织?血液的功能。

2、观察加入柠檬酸钠的血液,出现的现象,总结血液的组成。

3、血浆的组成及功能

【合作探究】

阅读书43---44页,探究三种血细胞的数量、形态、功能、正常值以及数量异常时人的患病情况

血液中各种血细胞的数量和血红蛋白的含量是稳定的,人体才能进行正常的生命活动,如果这些指标发生异常变化,人体就会患病,那么他们的正常含量为多少呢?异常时会有什么表现?

【展示提升】

典例分析 知识迁移

1、

患者检查项目检查结果诊断结果A红细胞计数(RBC)3.0×1012/LB白细胞计数(WBC)15×109/LC血小板计数(PLT)0.5×1011/LD血红蛋白(HB)90 g/L

2、某患者面色苍白,精神不振,头晕无力,经血常规化验,他的红细胞计数为5.5X1012个/L,血红蛋白含量为85g/L,那么,该患者可能患有什么病?试说明判断的理由。他应该多补充什么?

【强化训练】

填空;

1、血液是一种( )组织,它在人体内不停的循环流动,把(  )和(  )送到全身各处,把细胞产生的(    )等废物运走。

2、血液的成分包括(  )和(   ), 其 中 血 细 胞由(   )、(   )和 (    )组成的。

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