七年级下册（2013年10月第2版）《第二节人体的血液循环》公开课教案下载

七年级下册（2013年10月第2版）《第二节人体的血液循环》公开课教案优质课下载

（二）能力目标

1、通过学习血液循环的途径，培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的思维能力。

2、通过收集有关高血压的知识，培养学生收集资料的能力。

（三）情感态度价值观目标

1.通过对血压的学习，了解自己及家人的身体，自觉养成卫生习惯和自我保健意识。

2.引导学生热爱科学，建立科学的价值观。

二、教学重点、

掌握体循环、肺循环的途径，体会血液成分的变化及意义

三、教学难点：

掌握体循环、肺循环的途径，体会血液成分的变化及意义。

四、教学工具和手段

观察、讨论、交流并利用多媒体课件以及生物教学模型和视频教学相结合完成。

五、教法和学法

(一)、教 法 1、 启发式——逐步引导，逐渐深入。

　　 2、 直观式——利用生物模型和多媒体课件展示。

　　 3、 探究式——发现问题，寻求规律 。

(二)、学 法 1、分组探究法。

　　 2、归纳总结法。

　　 3、动眼观察、动脑思考、动口表达。

　　 4、积极参与课堂活动， 练习巩固。

六、教学过程

（一）导 入 新 课

复习上节课学习的心脏结构和功能的内容。

(二)课 程 新 课

活动一：观察小鱼尾鳍的血液流动。