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2、3分钟内完成自主预习。
一、热身导入
教师做动作学生说短语。
根据图片和短语说说句子He/she had ...,he/she has got...学习新知
Listen and answer the questions(听录音复述课文内容回答问题)
What happened to them yesterday?
What’s wrong with them today?
Listen again(听第二遍录音)，跟读，找出疾病短语句型划出来。
3、听课文的录音，模仿，跟读，注意语音语调，并理解句子的意思。合作探究
1、对子合作，翻译课文第一、二部分的对话。
2、小组合作尝试复述课文内容。四．展示提升
1、我能翻译课文第一、二部分的对话。
2、我组能分角色读课文。
3、我复述课文。
4、我组能仿照例句写句子，完成P34活动三。达标检测：
完成同步练习和课堂作业。反思：