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苏教2011课标版《第四节人体内的气体交换》公开课教案优质课下载
目
标知识目标1．通过实验说出气体交换的原理。
2．通过模拟实验，概述肺与外界的气体交换过程。
3．通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。能力目标1.培养学生动手能力、与人合作能力、科学探究能力和归纳总结能力。
2.能动手操作本节课实验，并对现象进行分析，得出结论。
情感目标能对自己的肺部呼吸功能有初步的了解，从而认识到体育锻炼对呼吸系统好处。
教学
重点1.外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。
2.肺泡与血液的气体交换过程。教学
难点外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。
教学
方法观察、探研、讨论相结合，面向全体学生，倡导探究性学习，提高学生生物素养，并将情感态度与能力培养渗透于过程中。
教学
资源有关肺的图片和视频资料，学生准备相关的实验材料教学
步骤教师活动学生活动调整
思考
教
学
过
程
设
计
教
学
过