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七年级下册（2013年10月第2版）《第四节人体内的气体交换》优质课教案下载
②概述组织里的气体交换过程。
2、能力目标：①通过探究活动，培养学生的动手能力、观察能力和合作学习能力。
②通过自主阅读，提高分析问题和解决问题的能力。
3、情感目标：通过小组合作探究学习，培养学生参与意识、团队意识和合作精神。
二、教学重点：1、概述肺泡内的气体交换过程。
2、概述组织里的气体交换过程。
三、教学难点：1、说出气体交换的原理。
2、培养小组合作与竞争的意识。
四、课时安排：1课时。
五、 课前准备：
教师准备：搜集资料，制作多媒体课件，用于课堂活动的器具，实验器材。
学生准备：预习本课
六、教学方法 ：
观察法、讨论法、谈话法、探究法、游戏法
七、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图导
入
新
课
小游戏： “吹泡泡”。
设疑提问：气泡内外的气体成分是否相同？
引出课题。
比一比：看谁吹的气泡大。
回答问题
以吹泡活动导入新课，激发学生学习兴趣。