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《第四节人体内的气体交换》优质课教案下载
技能目标：
学会分析实验方案，并能设计对照实验。
情感目标：
培养与他人合作探究的能力，发扬集体精神。
二、难点：气体交换的原理。
三、教学准备：
1.教师准备：空气清新剂；探究实验“呼吸时二氧化碳体积分数的变化”材料用具。
2.FLASH：（1）呼吸时气体成分的变化；（2）气体交换的过程；
（3）人体内的气体交换。
四、教学过程：
教学内容教师活动学生活动
导入新课[出示图表]：我们每时每刻都在进行呼吸，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数有什么变化呢？
气体成分
吸入气
呼出气
氧 气
21%
二氧化碳
0.032%
氮 气
78%
水 蒸 气