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七年级下册（2013年10月第2版）《第五节人体能量的供给》优质课教案下载
2、说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。
【能力目标】
尝试测量自己和他人的体温。
【情感态度与价值观目标】
关注自身和他人的健康。
二、教学重、难点
【重点】
说明人体内能量供给的过程。
【难点】
1、说明人体内能量供给的过程。
2、关注自身和他人的健康。
三、教学准备
教师准备：（1）录制“比较不同食物的热价”实验视频，制作课件。
（2）提前准备好水银体温计、电子体温计、额温计和耳温计四种体温计。
四、教学过程
教学内容教学流程学生活动?
导入新课
?[导入]展示四种体温计
这几种是我们家里常用的体温计，它们分别是水银体温计、电子体温计、额温计和耳温计，你会用体温计测量体温吗？?
学生纷纷表示会测量体温。
一、体温