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苏教2011课标版《第五节人体能量的供给》公开课教案优质课下载
情感目标：
关注人体的身体健康。教学重点和难点1．说明人体内能量的供给。（重点）
2．说出体温的概念及其变化对人体的影响。（难点）
3、说出人体内能量供给的过程（难点）。教学
准备1、学生准备：口腔用体温计或腋窝用体温计。
2、教师准备：实习“测量体温”用的脱脂棉，体积分数为75%的酒精等。
3、视频文件：（1）人体能量供给的过程；
（2）人体的热量分布；（3）人体体温保持恒定的过程。
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计[讨论]：当你剧烈运动以后有什么感觉？
因为剧烈运动时，你消耗了大量的能量，在疲劳、饥饿的情况下，会感到没有力气，那么怎样来恢复体力呢？
生答：食物中有能量，我们可以从食物中获取。
我们今天一起来学习《人体能量的供给》
本节目标：学生齐读
一、人体能量的供给