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七年级下册（2013年10月第2版）《第一节人体泌尿系统的组成》精品教案优质课下载
①说出人体泌尿系统的组成以及功能。
②描述肾脏的宏观结构。
③描述出肾脏的微观结构-肾单位的结构和功能。
2、能力目标
①通过对肾脏实物的观察，提高观察能力。
②通过分组解剖肾脏，提高学生的合作能力和动手能力。
③通过自主学习并回答问题，提高学生的学习能力以及语言表达能力。
3、情感态度与价值观目标
①通过实验培养学生实事求是的科学态度以及提高学生自主学习的能力。
②通过了解肾透析、肾移植等泌尿系统的疾病，培养学生关注与生物有关的社会问题，初步形成关心他人、关注健康、热心公益活动意识。
教学重点
泌尿系统的组成以及功能
四、教学难点
肾单位的结构与功能
五、教学过程设计
1、通过复习并创设问题情境导入新课。
师问：生物最基本的特征是什么？
生答：新陈代谢（吃、喝、拉、撒）。
师问：生物体需要不断从外界获得的有什么？
生答：营养物质、氧气。
师问：营养物质的获得依赖于哪个系统？氧气的获得依赖哪个系统？
生答：消化系统、呼吸系统
师问：营养物质和氧气都需要靠哪个系统来运输？
生答：循环系统。
师问：那么人体不断产生的废物又需要由循环系统主要运输到哪个系统才能将废物排出？