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(2) Turn right.
(3) Don’t play on the street.
2.Skill aims
能听懂相关的交通规则;
能简单地提出忠告和建议;
能读懂简单的交通标志和交通规则;
能够在图画的帮助下进行阅读,理解大意,并按要求进行语言活动;
能根据常识写出简单的英文交通规则。
3.Emotional aims
通过认识交通标志、学习交通规则,增强交通安全意识,珍爱生命;
能够与同伴积极合作,参与课堂活动,大胆实践;
能够在课堂活动中培养乐于助人的观念。
重点1.能够在课堂活动中,学会用英语表达身边的交通标志,谈论交通安全;
2.能用祈使句表达一些交通规则。
难点同上
教 案 内 容教学环节教 师 活 动时间学生
活动设计意图
课
前
情
景
准
备
Enjoy an English song “ Traffic Lights “
2
分Listen
and
sing课前热身教学环节教 师 活 动时间学生
活动设计意图
新